Что такое задача? Как они решаются? На все эти вопросы мы постарались ответить в трех-серийном обучающем фильме «Учимся решать задачи».
Ранее мы выпустили две серии этого фильма: «Сложение» и «Вычитание». Сегодня мы представляем третью и последнюю серию фильма: «Задача».
В этой серии дети узнают, что задача состоит из условия, вопроса, решения и ответа. Что условие должно быть четко изложено, а вопрос должен быть поставлен правильно. Узнают о переместительном законе сложения.
Как мы говорили ранее, любое обучение должно проходить без отвлекающих факторов. Итак, если ваши дети готовы смотреть и слушать, включайте видео.
В следующей статье будет опубликован материал для закрепления этой темы.
Мы уже немало говорили о том, что готовить детей к школе надо в спокойной обстановке и в форме игры. В статье «Как научить ребенка считать» мы уже приводили несколько примеров занятий по обучению счету. Главное, чтобы во время занятий не было отвлекающих факторов. Если у вас есть домашние животные, которые могут отвлечь ребенка от занятий, уберите их в другую комнату. Игрушки, которые не участвуют в обучающем процессе, тоже надо убрать с глаз ребенка, чтобы он не отвлекался на них.
Теперь, когда все готово, мы можем приступать к просмотру видеоурока “Учимся считать“.
В этом уроке мы рассмотрим понятие «один – много», а также научимся считать сначала до пяти и обратно, а затем до десяти и обратно.
Покажите этот урок несколько раз, пусть ребенок усвоит материал. Но не подряд, а с перерывом на усваивание материала.
Мы продолжаем помогать нашим детям, изучать алфавит. Ранее были выпущены первая и вторая серии, в которых дети узнали о гласных буквах А, О и У. В третьей серии обучающего фильма «Алфавит» дети изучат букву М, а также узнают, какие буквы называются прописными и строчными, начнут читать первые слоги.
После просмотра фильма мы предложим вам практические задания для закрепления изученного материала.
Третья серия:
Задания для закрепления материала:
1. Пусть ребенок напишет на белом листе бумаги слог АМ, затем изобразит под буквами этот звук графически, гласную букву красным кружочком, а согласную синим, как это было показано в видеоуроке. Затем предложите написать слог ОМ и слог УМ, также с графическими изображениями под слогами. Спросите ребенка, какой звук в слоге АМ первый, а какой второй, какой гласный, а какой согласный. Пусть ребенок прочитает все три слога, протягивая гласный звук.
2. Спросите ребенка, какие гласные звуки он знает, затем согласные.
3. Пусть ребенок вспомнит слова, которые начинаются на пройденные буквы.
4. Предложите ребенку написать целую строку буквы М.
5. Теперь, пусть ребенок напишет по целой строке слогов АМ, ОМ, УМ. Будем писать большими – прописными буквами, маленькие буквы будем писать позже.
6. Рисуем квадраты, разделенные пополам, раскрашиваем их поочередно: левые прямоугольники синим карандашом, а правые желтым.
Эти задания можно выполнять не за один день. Распределите задания на несколько дней.
Продолжение следует…
Если вы хотите получать анонсы наших статей подпишитесь на рассылку “Новости сайта“.
Мы продолжаем выпуск видеоуроков посвященных буквам алфавита. Первая серия рассказывала о буквах А и У. Во второй серии дети изучат букву О, а также узнают, какие звуки называются гласными, научатся графически отображать гласные звуки.
После просмотра фильма мы предложим вам практические задания для закрепления изученного материала. Читать полностью »
Мы продолжаем выпуск видеоуроков посвященных подготовке детей к школе. В статье «Как самостоятельно подготовить ребенка к школе» мы давали несколько советов, которые могут помочь при занятиях чтению, счету и письму.
Сегодня мы представляем вам первую серию обучающего фильма «Алфавит». В каждой серии этого фильма дети будут постепенно изучать буквы и звуки, учиться читать.
После каждой серии мы будем предлагать практические задания для закрепления изученного материала.
В цикле статей на тему обучения дошкольников счету мы представляли вам видеоурок «Учимся считать» и первую серию обучающего фильма «Учимся решать задачи», которая была посвящена сложению.
Сегодня мы представляем вам вторую серию этого обучающего фильма, которая посвящена вычитанию. В этой серии не только рассказывается, что такое вычитание и показываются примеры. Здесь дети узнают, как проверить полученный результат с помощью сложения.
Для закрепления, после просмотра видеоурока, порешайте с ребенком подобные примеры и обязательно проверяйте результаты примеров на вычитание при помощи сложения.
Итак, убираем все отвлекающие ребенка от занятий факторы и включаем урок. Удачи вам и вашим деткам.
Мы продолжаем выпуск видеоуроков посвященных обучению дошкольников счету. Сегодня мы хотим вам представить первую серию из цикла «Учимся решать задачи».
Этот видеоурок посвящен сложению. Мы расскажем детям о том, что такое выражение, познакомим с плюсом и знаком равенства.
После просмотра видеоурока вы можете порешать с ребенком еще несколько задачек для закрепления полученных знаний.
Итак, уберите все отвлекающие факторы, игрушки, домашних животных и так далее и начнем урок.
Следующая серия цикла “Учимся решать задачи” будет посвящена вычитанию.
Что такое задача? Как они решаются? На все эти вопросы мы постарались ответить в трех-серийном обучающем фильме «Учимся решать задачи».
