Подготовка к школе. Снаряжение первоклассника

ранец первоклассника

Вот скоро и первое сентября. В этот день ваш ребенок первый раз пойдет в школу. И, конечно, надо серьезно подойти к проблеме снаряжения нашего первоклассника.

Всем хочется, чтобы его ребенок был самым красивым и аккуратным. Мы покупаем красивую форму, ранец и его содержимое. Но главное для нашего ребенка, не столько красота, сколько удобство и практичность всего этого.

Снаряжение первоклассника

О том, как выбрать ранец для первоклашки мы уже говорили, теперь поговорим о содержимом этого ранца. К выбору содержимого надо подойти серьезно, все должно быть удобным и прочным. Надо помнить о том, что в ранец, помимо пенала и тетрадей, будут положены учебники и может быть завтраки. В общем, ранец будет тяжелым. Поэтому выбираем все легкое, но прочное.

Итак, по порядку.

Тетради

Перед покупкой проверяем тетради. Они должны быть с четкой разлиновкой на белой бумаге. Сейчас много тетрадей из низкосортной желтой бумаги с нечеткой линовкой. Первокласснику понадобятся тетради в клетку и в косую линейку (правда, во второй половине первого класса, сначала они будут писать только в прописях и рабочих тетрадях).

Дневник

Обычно в первом классе дневники не нужны. Первоклашкам даже оценки не ставят. Ими начинают пользоваться только со второго или с третьего класса.

Пенал

Сейчас в магазинах на наш выбор предложено большое количество разнообразных пеналов. От простых, до многосекционных, с возможностью положить большое количество разнообразных ручек и карандашей, резинок и фломастеров. Но для первоклашки такое количество предметов в пенале не нужно. Мы помним, что главное это вес и прочность.

Пенал с большим количеством отделений это хорошо, но если ребенок будет торопиться, то он не будет все раскладывать по отделениям, а скинет все в одно. Больше того, если все не влезет в одно отделение, то он просто высыплет все в ранец, а потом будет долго искать нужную ручку или карандаш.

Можно купить пенал в виде полиэтиленовой косметички, но такой пенал может быстро порваться, а так как он мягкий, то его содержимое может сломаться.

Из всего вышесказанного делаем вывод: нужен прочный и жесткий пенал. Например, пенал в виде тубуса, пластмассовой или деревянной коробки с прочно закрывающейся крышкой. Читать полностью »

Готовность ребенка к школе

готовность к школе
Возраст, в котором наши дети идут в школу (6 – 7 лет) сложен для ребенка, так как является переходным. В этом возрасте у ребенка происходит активное анатомо-физическое созревание организма. Возрастает физическая, а также эмоциональная выносливость. Поэтому именно в этом возрасте ребенок становится готов к активной учебной деятельности.
Но разные дети по-разному переживают этот период жизни. Для кого-то привыкание к ежедневным длительным занятиям проходит гладко. Такой ребенок спокойно и без капризов ходил в детский сад, и теперь будет хорошо и увлеченно учиться в школе.

Но для многих детей поход в школу является определенным стрессом. Ежедневные длительные занятия утомляют, снижается устойчивость к стрессам и растет напряженность. Может нарушиться сон, расстроиться аппетит. Следствием может стать потеря веса и скачки температуры. Поэтому надо хорошо понимать готов ли ребенок пойти в школу.

Определяем готовность ребенка к школе

Говоря о готовности ребенка к школе, выделим основные направления.

Личностная готовность

Ребенок должен быть готов к восприятию и усвоению новой информации. Школа ребенка должна привлекать не столько красивой формой, портфелем, пеналом и тетрадками, сколько возможностью получать новые знания.

Ребенок должен достаточно хорошо управлять своими эмоциями и познавательной деятельностью, то есть у ребенка должна быть развита учебная мотивация, он должен хотеть получать знания. Ну и, конечно, у ребенка должна быть развита эмоциональная устойчивость, в этом случае обучение в школе пойдет гладко.

Интеллектуальная готовность

Такая готовность предполагает наличие у ребенка определенного кругозора и запаса определенных знаний. Ребенок должен обладать начальными умениями в области учебной деятельности. То есть ребенок должен уметь выделять учебную задачу и превратить ее в самостоятельную цель деятельности. Также ребенок должен обладать логическим и аналитическим мышлением. Уметь определять связи между различными явлениями, воспроизводить предложенный образец.

У ребенка должны быть развиты тонкие движения руки, он должен уметь пересказать услышанный рассказ, например сказку. Также ребенок должен рационально подходить к действительности, то есть роль фантазии должна ослабевать. Ребенок должен быть готов прилагать дополнительные усилия для получения и усвоения знаний.

Социально-психологическая готовность

Ребенок должен быть готов к входу в детский коллектив, совместному обучению и общению с детьми и учителем. То есть ребенок должен уже быть адаптированным к общению с детьми своего возраста и не тратить эмоции и время на размышления о том, как хорошо дома с мамой или бабушкой, а полностью увлечься учебным процессом. Подробнее об этом рассказано в статье «Единственный и неповторимый».

На нашем сайте мы попробуем максимально раскрыть все эти темы, а также помочь в подготовке детей к школе советами и практическими занятиями.

Величины – подготовка к школе

величины измеренияТема этой статьи в рубрике «подготовка к школе» – величины. Дошкольник должен иметь представление о длине, ширине, высоте предметов, оценивать их размер с помощью двух – трех измерений, устанавливать соотношение между предметами по размерам.

Дать представление о величинах можно с помощью опосредованного способа сопоставления – измерять с помощью мерок, например веревочек, полосок бумаги и так далее. Читать полностью »

Алфавит. Часть 2 Буква О

бесплатно азбукаМы продолжаем выпуск видеоуроков посвященных буквам алфавита. Первая серия рассказывала о буквах А и У. Во второй серии дети изучат букву О, а также узнают, какие звуки называются гласными, научатся графически отображать гласные звуки.
После просмотра фильма мы предложим вам практические задания для закрепления изученного материала. Читать полностью »

Алфавит. Часть 1 Буквы А, У

обучение детей алфавитуМы продолжаем выпуск видеоуроков посвященных подготовке детей к школе. В статье «Как самостоятельно подготовить ребенка к школе» мы давали несколько советов, которые могут помочь при занятиях чтению, счету и письму.

Сегодня мы представляем вам первую серию обучающего фильма «Алфавит». В каждой серии этого фильма дети будут постепенно изучать буквы и звуки, учиться читать.

После каждой серии мы будем предлагать практические задания для закрепления изученного материала.

Первая серия посвящена буквам и звукам А и У.

Читать полностью »

Сложение и вычитание – закрепляем материал

сложение и вычитание 1 классРанее мы опубликовали видеоуроки «Сложение» и «Вычитание». А сейчас пойдет речь о том, какими способами можно закрепить навыки сложения и вычитания.

Для начала порешаем примеры на сложение и вычитание в пределах 10. Читать полностью »

Видеоурок “Учимся считать”: 2 серия: “Вычитание”

урок вычитание

В цикле статей на тему обучения дошкольников счету мы представляли вам видеоурок «Учимся считать» и первую серию обучающего фильма «Учимся решать задачи», которая была посвящена сложению.
Сегодня мы представляем вам вторую серию этого обучающего фильма, которая посвящена вычитанию. В этой серии не только рассказывается, что такое вычитание и показываются примеры. Здесь дети узнают, как проверить полученный результат с помощью сложения.
Для закрепления, после просмотра видеоурока, порешайте с ребенком подобные примеры и обязательно проверяйте результаты примеров на вычитание при помощи сложения.
Итак, убираем все отвлекающие ребенка от занятий факторы и включаем урок. Удачи вам и вашим деткам.

Спасибо, что Вы с нами!

Видеоурок «Учимся решать задачи». 3 серия: “Сложение”

урок сложениеМы продолжаем выпуск видеоуроков посвященных обучению дошкольников счету. Сегодня мы хотим вам представить первую серию из цикла «Учимся решать задачи».

Этот видеоурок посвящен сложению. Мы расскажем детям о том, что такое выражение, познакомим с плюсом и знаком равенства.

После просмотра видеоурока вы можете порешать с ребенком еще несколько задачек для закрепления полученных знаний.

Итак, уберите все отвлекающие факторы, игрушки, домашних животных и так далее и начнем урок.


Следующая серия цикла “Учимся решать задачи” будет посвящена вычитанию.

Спасибо, что Вы с нами!

Как научить ребенка ориентироваться на плоскости

расположение на плоскостиРебенок, который готовится пойти в школу должен уметь ориентироваться на двумерной плоскости. Уверено располагать геометрические фигуры на плоскости, таким образом, как указано в задании. При этом четко и подробно объясняя свои действия.

Начинаем с расположения предметов на плоскости, или на листе бумаги, в заданном направлении, то есть снизу вверх или сверху вниз. В качестве предметов возьмем простые геометрические фигуры, вырезанные из цветного картона.

Расположите фигуры на белом листе сверху вниз, объясните свои действия ребенку. Читать полностью »

Форма предметов – подготовка к школе

форма предметаВ этой статье мы поговорим о том, какими методами можно научить ребенка различать модели близких по форме фигур, например, круга и овала, анализировать воспринимаемые фигуры, выделять и описывать её свойства. Подготавливая к школе ребенка, надо познакомить его с различными видами треугольников, фигур овальной формы, научить видеть изменения форм, находить похожие объекты. Читать полностью »